自以為長大

國小五年級， 身為風紀股長拿著粉筆坐在講台上，負責登記講話名單。某許姓男同學默默拿著刀片刮腿毛。我不發一語悄悄地在黑板上寫「許XX，你的腿根本沒有毛，請不要再拿刀片刮腿毛了」粉筆尚未放下，全班哄堂大笑，才發現所有人都在假睡。




國一幾位班上同學被老師指派作為班級科展代表，大家討論後決定做結晶相關主題。天真的以為結晶鹽的量會跟溶解在水中的鹽呈現正相關，可是實驗越做結果越怪，結晶鹽不再增加。最後一群國中女生隨便填上數據，捏造結論後參展，沒得獎的結果還自認意外。

國二理化課學到一定的水量只能溶解某固定量的鹽份，臨界點就稱為「飽和度」。頓時如醍醐灌頂，前一年的結論想必任何理科老師一眼就能判斷為憑空杜撰，突感羞愧，就在上課時一個人默默臉紅了。而同組夥伴，再也沒人提起過科展一事。





高中分組討論，每組有三分鐘的時間報告。幾位女生決定先來測量一分鐘的時間有多久，以估計三分鐘要準備多少內容。於是全班討論的同時，本組成員一致默默看著手錶的秒針推移，六十秒空白對照背景的喧囂顯得特別漫長難熬。

最後一秒鐘，所有人同時驚呼「好久！」「怎麼辦怎麼辦要準備很多內容耶！」「趕快趕快，不然要來不及了！」一群人才開始慌張忙亂七嘴八舌展開討論，試圖補回剛剛流逝的一分鐘。　





突然想起一些讓自己莞爾的片段，特別記下。